(Руководство по выживанию Саши (маленького дракона) в Мире Волшебства среди тех, кто порой слишком сильный чтобы думать о контроле собственного волшебства)
История пятиклассника Саши, который неожиданно узнал, что является настоящим драконом. Его обучение проходит в обычной российской школе, но все внеклассные занятия и магическая практика происходят в волшебных мирах. Самое удивительное открытие ждало его там: чтобы обрести своё истинное предназначение и отправиться в детский сад для драконов (где учатся до 50 человеческих лет), ему предстоит исправить ошибки своих родителей с помощью волшебства Совета Волшебников. Эти новости ему сообщила синичка — заколдованный драчливый девятиклассник-призрак с леденящими душу шуточками. С 1 сентября жизнь Саши превратилась в череду невероятных событий.
Часть 5. Любимчики первого секретаря Совета Волшебников. Особенности заботы о маленьком драконе. Перемещение по книгам библиотеки Домостроя. Чаша стихий и поиск источника огня
Часть 5.1. Интеллектуальная дуэль и хитрый план
Николаю и Уле предстояло серьёзное испытание — интеллектуальная схватка с могущественным волшебником. Проигрыш означал бы суровое наказание для всего их 2567 класса: наложение запрета на использование любого волшебства при выполнении заданий Совета. Это позорное клеймо сделало бы их худшим классом за всю историю волшебных миров.
«У тебя есть план?» — тихо спросила Уля, понимая всю серьёзность ситуации.
«Есть. Будем действовать по обстоятельствам, — ответил Николай Лисицын. — Начинаю переговоры я. Попроси Светлану отвлечь внимание первого секретаря. Я постараюсь его обвести вокруг пальца».
«Один неверный шаг — и мы окажемся на свалке неприятностей», — предупредила Уля.
Свалка неприятностей — это особое место, куда Совет Волшебников отправляет провинившихся за мелкие нарушения. Это пространство, кишащее проблемами, огорчениями, завистью и слезами. Выбраться оттуда относительно просто, но вот избавиться от налипших неприятностей — задача невероятно сложная.
«Это наш последний шанс не опуститься в рейтинге ещё ниже», — сказал Николай, заметив приближающуюся фигуру первого секретаря Совета, Жука Романа Лауровича.
Тот напоминал мяч на тонких ножках, с четырьмя руками и усиками на маленькой голове. Он слыл суровым, но справедливым распределителем заданий. Однако даже у справедливости есть свои фавориты. Любимчиками Жука были те редкие ученики, кто никогда не нарушал правила.
«Класс 2567, ко мне!» — громко скомандовал Роман Лаурович. К нему подошли Уля, Николай и Светлана. Приветствия первых двух он проигнорировал, всё его внимание было приковано к Светлане: «Выступление вашей матушки было неподражаемым! Я двадцать два раза ходил на её спектакли».
«Очень приятно это слышать», — мягко улыбнулась Светлана.
Её семья была знаменита во всех мирах. Они владели редким волшебством управления магическими существами, что воплощали в творчестве — в театре, музыке, живописи. Им было запрещено использовать свой дар в бизнесе или политике, но в искусстве они были непревзойдённы, управляя эмоциями и чувствами зрителей.
«Ваша матушка после премьеры говорила, что вы тоже станете актрисой?» — с надеждой спросил Жук.
«Нет!» — сердито выпалила Светлана. Её резкий ответ вызвал волнение в фонтанах правды и лжи, и взоры всей площади обратились к ней. Как настоящая артистка, она не могла упустить момент и блеснула мастерством.
Пока внимание было приковано к Светлане, Уля и Николай готовили свой ход. Уля передала Николаю десять бумажных кукол-привидений, которые она заранее сделала дома. Николай, превратившись в лиса, выдернул из хвоста пучок рыжей шерсти и вложил по волоску в каждую куклу. По команде Ули куклы спрятались в ближайших фонтанах. Всё было готово к началу переговоров.
Игра в кошки-мышки с властью
Светлану окружили поклонники, оттеснив первого секретаря. «Прочь!» — приказал он, и его скрипучее шипение, похожее на звук насекомого, проникло в сознание нарушителей, заставив их расступиться.
«Вы не должны бросать сцену, — настаивал Жук, подходя к девочке. — Я видел ваш дебют в четыре года. Вы играли колокольчик в «Теремке». Это было незабываемо».
«Простите, я этого не помню, — призналась Светлана, — я была слишком мала».
«Но ведь есть же записи!» — удивился секретарь.
«А, вы об этом выступлении…» — Светлана не могла его забыть, даже если бы очень захотела.
Её мать, знаменитая актриса Клеопатра Змеева, пришла на тот утренник и была шокирована, узнав, что дочери досталась не главная роль, а всего лишь роль цветка у края сцены без единой реплики. Гнев матери привёл к скандалу, и с тех пор Светлане доставались только роли принцесс и волшебниц. Зависть и пакости со стороны других стали её постоянными спутниками, но она не сломалась, а лишь оттачивала мастерство, полностью вживаясь в образ.
Сейчас ей предстояло сыграть самую сложную роль: убедить всех, что её душа жаждет сцены, хотя на самом деле после школы она мечтала стать археологом. Этот секрет знали только Уля и библиотекарь Домострой.
«Понимаю, — с показным участием сказал Жук. — Но ваши поклонники будут ждать вашего возвращения на сцену». Над головами поклонников сгустились тучи недовольства.
Главное испытание и недостающие ученики
«Класс 2567, где вы?» — Жук вернулся к обязанностям. Перед ним предстали Уля и Николай.
«Первого сентября на получение задания должен являться весь класс! Где остальные?» — сурово спросил он.
Уля попыталась выкрутиться, сославшись на семейные обстоятельства некоторых учеников, но на вопрос о местонахождении Перевертышева, Синицына, Домовитова и новичка Вивернова (Саши) ответить не смогла.
«За нарушение закона накладываю ограничения на использование волшебства!» — объявил секретарь.
В этот момент кто-то громко чихнул. Это был их учитель, Кирилл Леонидович, наполовину превратившийся в птицу счастья. Он листал гигантскую книгу по уходу за новорождёнными драконами. «Подгузники, пелёнки, драконье молоко… — бормотал он. — Куда вы пропали? Откуда взялись?» — беспокоилась Уля, заметив, что сильного волшебника ослабила обычная простуда, лишив контроля над магией.
Учитель продемонстрировал книгу, из которой вылезла ожившая картинка дракона и выпустила столб огня. «Это всего лишь отрыжка слабой мощности! — раздался голос из книги. — При болезни горла будьте готовы к замене всей мебели!»
«Закройте эту книгу!» — закричал Жук.
«Но у нас на попечении дракон Вивернов Саша! Ему одиннадцать, и…» — начал было учитель, но снова чихнул, полностью превратился в птицу и исчез, рассыпав перья исполнения желаний. На площади началась суматоха — все бросились ловить волшебные перья.
Жук, схватив несколько перьев, отвёл Улю и Николая в сторону. «Ваши ограничения сохраняются! — строго сказал он. — Они будут сняты после двух заданий».
Невыполнимые задания и хитрый торг
Первое задание было общим для всех: определить, живое ли яйцо им выдали, и, если да, — вырастить из него детёныша, не навредив ему. Второе задание оказалось куда сложнее: посеять звёздную пыль, чтобы вырастить новые звёзды — магия, подвластная лишь гигантским драконам.
«У вас есть Вивернов Саша. Совет уверен, что он справится», — заявил Жук.
Николай понял, что настал момент для контрнаступления. Воспользовавшись замешательством секретаря, он громко объявил на всю площадь о том, что в их классе находится маленький, беззащитный дракон-младенец, оставшийся без родителей. Уля, как медведица, подхватила истерику, заголосив о том, кто же будет нести ответственность за жизнь малыша.
Их спектакль возымел эффект. Жук, напуганный перспективой неконтролируемого драконьего волшебства и ответственности за ребёнка, пошёл на уступки. Он разрешил классу на два дня пользоваться волшебством для перемещений, чтобы найти Сашу и разгадать тайну яйца.
«Если за два дня Вивернов и трое пропавших не появятся здесь, ваш класс будет отстранён от занятий на триста лет», — вынес вердикт секретарь.
Николай с сарказмом уточнил, должен ли Саша являться без сопровождения взрослых драконов (что было запрещено правилами). Жук, сам того не желая, загнал себя в ловушку, ведь за последствия неконтролируемой магии младенца-дракона в Совете отвечал бы лично он.
В это время Светлана вернулась с яйцом, помещённым в корзину с водой. «Кажется, оно мёртвое», — сказала она. Жук лишь многозначительно посмотрел по сторонам, давая понять, что она ошибается. Яйцо было живо, и тайна, скрывавшаяся в нём, ждала своей разгадки.
Переговоры закончились. Класс 2567 выиграл небольшую передышку, но впереди их ждали два невероятно сложных задания, поиск пропавших одноклассников и забота о маленьком драконе, чья магия могла выйти из-под контроля в любой момент.
Продолжение следует ...
Обратите внимание: Много ли надо для счастья....
Больше интересных статей здесь: Дача.
Источник статьи: Тринадцать месяцев или как исправить ошибки родителей. Часть 5.1.