Родительское желание быть вовлечённым в жизнь ребёнка — это прекрасно и похвально. Однако здесь, как и во всём, важна золотая середина и чувство такта. Излишнее рвение может не только создать проблемы воспитателям, но и в конечном итоге навредить самому малышу. Отдавая сына или дочь в детский сад, вы на несколько часов делегируете свои полномочия учреждению, которому доверяете. У этого учреждения есть свои устав, правила и режим работы. И хотя администрация и педагоги обычно идут навстречу родителям, знать и уважать эти внутренние порядки — обязанность каждой семьи.
Обещание, которое нельзя было давать
Яркий пример — история мамы мальчика Стаса. Чтобы облегчить адаптацию, она пообещала сыну, что первое время будет находиться с ним в группе. Период привыкания к саду действительно часто начинается с коротких, двухчасовых посещений, которые постепенно увеличиваются. Однако, прежде чем что-то обещать ребёнку, стоило выяснить, допустимо ли это вообще. Ответ — категорически нет, и причины здесь не только в современных эпидемиологических ограничениях.
Четыре веские причины, почему родителям нельзя быть в группе
Во-первых, находиться и контактировать с детьми в группе могут только сотрудники, прошедшие полную диспансеризацию и имеющие медицинскую книжку со всеми необходимыми прививками. Во-вторых, присутствие чужой мамы расстраивает других детей, чьи родители уже ушли. В-третьих, это нервирует и самих ушедших мам, порождая у них чувство вины и желание вернуться. И, наконец, в-четвёртых, представьте себя на месте воспитателя. Вам было бы комфортно работать, если бы кто-то посторонний два часа наблюдал за каждым вашим движением? Даже самый опытный специалист в такой обстановке будет чувствовать неловкость, напряжение и может допустить ошибки.
Мама Стаса, пытаясь сдержать слово, данное сыну, начала «ходить по инстанциям». Но урок здесь простой: не давайте ребёнку заведомо невыполнимых обещаний, и вам не придётся становиться в его глазах нарушителем.
Раздевалка как поле битвы
Не добившись своего, женщина стала подолгу задерживаться с сыном в раздевалке. И это при том, что Стасик адаптировался прекрасно: не плакал, с интересом играл. Возникает вопрос: кто на самом деле нуждается в утешении — ребёнок или его тревожная мама? Создаётся впечатление, что взрослый человек намеренно нагнетает обстановку, возможно, пытаясь вызвать у воспитателей чувство вины. Такое поведение — явный признак родительской тревожности, которую мама проецирует на ситуацию. Более того, оно порождает у педагогов закономерные подозрения: а не ищет ли родительница повод для жалобы? В итоге страдает психологический климат для всех.
Обратите внимание: !!!Льготы по оплате детского сада💰.
Игры на чужой территории
Ситуация усугубилась, когда мама Стаса начала задерживаться на прогулочном участке после прихода. Она не просто забирала ребёнка, а вовлекалась в игру: брала игрушки, звала других детей в песочницу, нарушая планы воспитателя Натальи Петровны на подвижную игру. Игнорируя объяснения о том, почему посторонним нельзя находиться на территории сада после окончания времени пребывания, она продолжала свои занятия.
Воспитательнице пришлось проявить изобретательность, чтобы мягко завершить конфликт. Но даже когда группа зашла в помещение, мама с сыном остались в песочнице, да ещё и залезли в неё с ногами, хотя дети приучены играть снаружи, чтобы не топтать игровое пространство. К тому же, это была песочница другой группы! Игрушки оказались раскиданы и перепутаны между двумя участками. Кто будет виноват, если чужие вещи пропадут, а аккуратная постройка другой группы будет разрушена? Ответственность ляжет на воспитателя. На неё же спишут и нарушение санитарных норм, и допуск посторонних лиц. Объяснять проверяющим, что это «супермама» помогала ребёнку адаптироваться, — бесполезно.
Задайте себе честный вопрос: вы были бы рады, если бы на вашей работе вам постоянно мешали, нарушали установленный порядок и создавали дополнительные проблемы?
Больше интересных статей здесь: Дача.
Источник статьи: Супермама и правила детского сада.