Если ваш ребёнок, окончив первый класс, с трудом вспоминает имена одноклассников или учителя, путается в написании букв и не может воспроизвести пройденный материал, это может указывать на трудности с запоминанием информации. Такие ситуации часто беспокоят родителей, но их можно преодолеть с помощью правильных методов.
Первые шаги: оценка возможностей памяти
Прежде чем приступать к тренировкам, полезно оценить текущий уровень развития памяти у ребёнка. Для этого существуют простые диагностические методики, которые используют педагоги и психологи.
Тест на зрительную память (методика Э.Г. Симерницкой). Этот тест помогает понять, насколько хорошо ребёнок запоминает зрительные образы, что критически важно для обучения. Подготовьте 9-10 карточек с изображениями знакомых предметов (мяч, цветок, дом и т.д.). Разложите их перед ребёнком и дайте две минуты на изучение. Затем попросите его отвернуться и уберите одну-две карточки. Задача — определить, чего не стало. Успешное выполнение с первой попытки говорит о хорошей зрительной памяти. Если же после нескольких попыток ребёнок затрудняется с ответом, это повод уделить больше внимания её развитию.
Пример набора картинок для девочек. Если ребёнок не узнаёт какой-то предмет (например, репку), можно ему подсказать.
Пример набора картинок для мальчиков.
Тест на слуховую память (методика А.Р. Лурия). Этот тест оценивает произвольную память — способность целенаправленно запоминать информацию. Медленно, с паузами, зачитайте ребёнку 10 несвязанных между собой слов (например: кошка, школа, ложка, качели, лес, варенье, машина, море, молоко, слон). Сразу после этого попросите его повторить все, что запомнилось. Зафиксируйте результат. Затем прочитайте список ещё раз и дайте вторую попытку. Через час-полтора спросите, какие слова он может вспомнить.
Критерии оценки:
- Норма: 3-4 слова с первого раза, 6-7 — со второго, 5-6 — через час.
- Высокий уровень: 8-10 слов после второй попытки.
- Низкий уровень: 0-2 слова после повторения.
Если результаты тестов оказались ниже ожиданий, не стоит расстраиваться. Память, как мышцу, можно и нужно тренировать.
С чего начать тренировки: основы
Начните с простых и важных для жизни вещей. Помогите ребёнку выучить и уверенно называть:
- ФИО свои и ближайших родственников.
- Домашний адрес, адрес школы, бабушки.
- Номера телефонов родителей.
Включайте тренировку в повседневные дела. Например, отправляясь в магазин, дайте ребёнку запомнить список из 3-5 покупок и проконтролировать его у кассы.
Игровые методики для развития памяти
Игра — естественная и самая эффективная форма обучения для детей. Вот несколько проверенных игр.
1. «Запоминалки» (зрительная память). Покажите ребёнку страницу с 9-10 картинками на 20 секунд. Затем уберите её и попросите назвать все запомнившиеся предметы. Постепенно усложняйте задание: просите указать количество предметов, найти пару к картинке или вспомнить их расположение.
2. «Путешествие в Африку» или «Сундук с сокровищами» (слуховая память). Это классическая игра на наращивание цепочки. Первый игрок говорит: «Я был в Африке и видел слона». Второй повторяет это и добавляет: «... и мартышку». Третий перечисляет всех названных животных и добавляет своё. Игра продолжается, пока кто-то не ошибётся. Аналогично можно играть в «Дама собрала в чемодан...», добавляя в воображаемый чемодан всё более необычные предметы.
3. «Следователи» (память и внимание к деталям). Попросите ребёнка внимательно осмотреть комнату в течение минуты. Затем он закрывает глаза, а вы вносите одно изменение (переставляете вазу, убираете книгу). Задача — обнаружить перемену. Это учит наблюдательности и концентрации.
Обратите внимание: Топ-7 правил для успешной адаптации ребенка к детскому саду.
4. «Вольный художник» (слуховая память и понимание). Прочитайте короткий описательный рассказ (например, про трёх снеговиков разного размера с морковками вместо носа) и попросите ребёнка нарисовать услышанное. Это развивает умение удерживать в памяти детали и смысл.
5. «Назови словечко» (смысловая память). Назовите несколько пар логически связанных слов (туча — дождь, мышь — сыр). Затем говорите только первое слово из пары, а ребёнок должен вспомнить второе. Успешное воспроизведение более половины пар — отличный результат.
6. «Сочинитель» (смысловая память и речь). Прочитайте или дайте прочитать ребёнку небольшой связный текст (например, историю про курицу и утят). Затем попросите пересказать его как можно ближе к оригиналу, сохраняя последовательность и ключевые детали.
7. Скороговорки (память и дикция). Начните с простых («Серая кошка сидит на окошке»), постепенно переходя к более сложным («От топота копыт пыль по полю летит»). Запоминание и чёткое проговаривание скороговорок отлично тренирует артикуляционный аппарат и память.
8. Загадки (память и логическое мышление). Разгадывание и заучивание загадок заставляет ребёнка удерживать в голове признаки предмета и сопоставлять их. Предлагайте загадки по возрасту и поощряйте ребёнка загадывать их другим.
9. Стихи и песни. Классический и не теряющий актуальности метод. Заучивание стихов А. Барто, К. Чуковского или Е. Благининой не только улучшает память, но и обогащает речь, чувство ритма.
10. Мнемотехника и ассоциации. Это мощный инструмент для запоминания сложной информации. Суть в том, чтобы связать новое с уже известным через яркие образы или фразы. Например, чтобы запомнить порядок цветов радуги, используют фразу «Каждый Охотник Желает Знать, Где Сидит Фазан». Так же можно запомнить планеты Солнечной системы, придумав предложение, где первые буквы слов совпадают с первыми буквами планет.
Важные условия для успеха
Эффективность занятий зависит не только от методик, но и от общего режима и подхода.
- Полноценный сон. Исследования подтверждают, что недосып серьёзно ухудшает работу памяти. Следите за тем, чтобы ребёнок высыпался.
- Правильное питание. Включите в рацион продукты, богатые Омега-3 и Омега-6 кислотами: грецкие орехи, морскую рыбу, оливковое масло, тёмный шоколад, свежие овощи.
- Дозированность и позитивный настрой. Занятия не должны превышать 15-20 минут. Проводите их только в игровой форме, без принуждения. Главное — интерес и удовольствие от процесса.
Заключение
Развитие памяти — это постепенный и системный процесс. Предложенные в статье приёмы и игры помогут вашему школьнику не только лучше справляться с учебной программой, но и развить навык, который будет полезен ему на протяжении всей жизни. Терпение, регулярность и поддержка родителей — ключ к успеху.
Надеемся, эти советы окажутся полезными. Желаем вашему юному ученику лёгкой и успешной учёбы!
Больше интересных статей здесь: Дача.
Источник статьи: Как развивать память ребёнка.